Master Droit Privé - Parcours Droit de l'enfant

Former des professionnels spécialisés dans le domaine des droits de l'enfant

Le parcours propose d'approfondir les connaissances juridiques sous l'angle spécifique de l'enfant. Il s'agit d'une part d'aborder les savoirs fondamentaux tels que l'état des personnes, le droit de la responsabilité, le droit international privé, le patrimoine ou encore la procédure, sous l'angle spécifique de l'enfant ; d'autre part d'apporter des savoirs et savoir-faire nouveaux dans les différents domaines du droit privé, pénal et publics relatifs à l'enfant.

Maitriser le contentieux en droit de l'enfant

La formation permet à l'étudiant de maitriser les différents pans procéduraux des contentieux liés à l'enfant et s'ouvrir aux modes de résolution amiable des différends.

Maitriser l'environnement professionnel et institutionnel.

La formation a pour objectif d'identifier toutes les institutions et professionnels susceptibles d'intervenir dans le champ de l'enfance

Compléter ses compétences par des connaissances pluridisciplinaires

L'ouverture aux disciplines non juridiques constitue une formation indispensable pour l'étudiant désireux d'embrasser une profession en lien avec l'enfant.

Préparer aux concours et examens des professions en lien avec l'enfance notamment par l'organisation d'épreuves orales

L'étudiant doit être en possession d'un master 1 de droit de préférence dans les mentions suivantes : Droit privé, Droit civil, Droit pénal et sciences criminelles ou encore Justice, procès et procédures. Il est vivement conseillé d'avoir suivi des enseignements de droit civil, procédure civile, de droit pénal, et de droit des personnes vulnérables

L'étudiant doit être en possession d'un master I en droit dans les mentions suivantes : Droit privé, Droit civil, Droit pénal et sciences criminelles ou encore Justice, procès et procédures

Il est vivement conseillé d'avoir suivi des enseignements de droit civil, procédure civile, de droit pénal des mineurs, de procédure pénale, de droit des personnes vulnérables et de droit international privé.

La formation s'étend sur une année et se déroule entièrement en présentiel, de septembre à mars. Les étudiants bénéficient de 214 heures de cours, incluant des enseignements académiques et professionnels, des mises en situation, des jeux de rôle, ainsi que l'organisation de procès fictifs. Après une session d'examens prévue en mars, les étudiants disposent d'un temps consacré à la réalisation de leur stage ou à la rédaction de leur mémoire. À la fin de l'année scolaire, un colloque étudiant est organisé en présentiel et ouvert au public. L'équipe pédagogique est constituée d'universitaires et de professionnels spécialisés dans le domaine de l'enfance et de la famille. La diversité des profils au sein du corps enseignant, ainsi que leur engagement dans divers réseaux académiques et professionnels, assurent le dynamisme de la formation.

• FDSP, Aix-en-Provence
  Aix-en-Provence - Faculté de Droit et de Science Politique 3 avenue R. Schuman - 13628 Aix-en-Provence

La formation a un lien très étroit avec la recherche. Le diplôme est intégré au programme TFR, France 2030 (Transformation de la formation par la recherche). Ce programme a pour objectif de transformer l'offre de formation de niveau master en renforçant le lien entre formation et recherche autour d'un ou plusieurs renforts :

• « Recherche » :  initier davantage les étudiants de master à la recherche pour leur assurer une formation plus efficace et l'acquisition de nouvelles compétences.
• « Lien avec le Monde Socio-Économique et Culturel (MSE&C) » : multiplier les opportunités pour les étudiants de master de travailler avec les acteurs du MSE&C. Ceci afin de leur permettre d'apprendre à leur contact, d'améliorer l'expérience étudiante/MSE&C, ainsi que l'insertion professionnelle

L'initiation à la recherche, au débat et à l'oralité sera particulièrement travaillée grâce au module de « Participation à l'élaboration et l'animation d'une journée de recherche ».

Les étudiants sont également invités tout au long de l'année, à prendre part à des colloques scientifiques, d'assister à des séminaires de recherche et de rencontrer divers professionnels pour mieux comprendre les enjeux pratiques. De plus, il leur est demandé de mener des enquêtes sur le terrain auprès des professionnels du droit ou du grand public, afin de collecter et d'analyser des données, puis de les confronter aux analyses théoriques.

Il s'agit d'une part d'aborder les savoirs fondamentaux tels que l'état des personnes, le droit de la responsabilité civile ou pénale, le droit international privé, le patrimoine, le droit pénal spécial, ou encore la procédure civile ou pénale, sous l'angle spécifique de l'enfant.

D'autre part, des cours et des conférences pluridisciplinaires (psychologie, pédopsychiatrie, sociologie, philosophie...) sont proposés afin de s'ouvrir sur les autres sciences in­dispensables à la bonne compréhension des problé­matiques liées à l'enfance.

•    mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés dans le champ de l'enfance.

•    anticiper ou gérer un contentieux en droit de l'enfant

•    actualiser et analyser les sources du droit de l'enfant

•    acquérir des connaissances pluridisciplinaires spécifiques à l'enfant

•    identifier l'environnement institutionnel et professionnel spécifique à l'enfance

L'étudiant peut faire le choix d'un stage d'un minimum de 2 mois (entre avril et juin) ou le choix d'un mémoire.

• K1903 Défense et conseil juridique
• K2108 Enseignement supérieur
• K1207 Intervention socioéducative
• K1904 Magistrature
• K1403 Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
• K1404 Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

• Avocat spécialisé en droit de l'enfant

• Magistrature

• Inspecteur au sein des services de la protection de l'enfance

• Juriste au sein des associations dédiées à la défense des droits de l'enfant

• Juriste au sein des organisations internationales

• Directeurs des services de la PJJ

• Educateurs spécialisés

• Administrateur ad hoc

• Enseignant chercheur

Rencontre des professionnels

Le profil pluridisciplinaire du corps enseignant ainsi que leur implication dans de multiples réseaux académiques et professionnels garantissent le dynamisme de la formation et constitue un atout indéniable à l'insertion professionnelle.