Financer une recherche

Annonce Calenda 1 396 447 (extraits)

Afin d’encourager les jeunes chercheurs et les étudiants inscrits en doctorat à valoriser leurs travaux de recherche en sciences humaines et sociales ou en santé publique sur la maladie d’Alzheimer, la Fondation Médéric Alzheimer apporte son soutien à la participation à une communication scientifique via un appel à candidatures.

Présentation

Le soutien s’adresse aux étudiants inscrits en thèse de doctorat en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, économie, droit, anthropologie, démographie, philosophie, sciences du langage, sciences politiques, sciences de l’éducation, sciences infirmières, etc.) ou en santé publique dans une université française en 2025-2026 dont les travaux portent sur la maladie d’Alzheimer.

Le soutien concerne une communication scientifique à l’une des manifestations proposées ou à un colloque au choix du candidat dans sa discipline et prendra la forme d’une participation à la prise en charge des frais d’inscription au colloque, de l’hébergement et/ou du déplacement à hauteur de 5 000 € maximum sur justificatifs.

Une seule participation par jeune chercheur sera admise. Si la communication n’était pas retenue, le soutien obtenu pourrait être utilisé pour une autre manifestation, si cette dernière a été mentionnée au moment de la candidature dans le cas contraire un remboursement de la somme sera demandé.

Concrètement 

• Concerne une communication scientifique à une manifestation/colloque au choix dans sa discipline. 
• Prendra la forme d’une participation à la prise en charge des frais (inscription, hébergement et/ou déplacement).
• Une seule participation par jeune chercheur sera admise

Conditions

• Être inscrit en thèse de doctorat en sciences humaines et sociales ou en santé publique dans une université française.
•  Les travaux doivent s’inscrire dans le domaine du vieillissement cognitif et porter sur la maladie d’Alzheimer. 

Annonce Calenda 1 409 369 (extraits)

Bourse postdoctorale en sociologie de l’éducation, sciences politiques ou philosophie de l'éducation d’une durée de 16 mois, temps plein, dans le cadre du projet ERC-Consolidator BildungLearning n° 101043433. L’objectif principal de ce projet est de comparer la philosophie moderne de la Bildung et le paradigme contemporain de la Learning Society en analysant systématiquement leurs structures homologiques. Par cette comparaison, nous cherchons à exposer les mutations conceptuelles qui ont opéré, d’un paradigme à l’autre, sur l’idéal de l’autonomie éducative. 

Annonce Calenda 1 398 096

Cette offre de thèse en sciences humaines et sociales s’inscrit dans le programme interdisciplinaire TWIN 2026 de l’université de Technologie de Compiègne. La recherche portera sur les conditions effectives de mise en œuvre de la surveillance environnementale et sanitaire des PFAS, notamment les modalités de production, de circulation et d’usage des données de surveillance. Elle interrogera également les possibilités d’intégration d’innovations analytiques dans les dispositifs existants de surveillance et d’action publique environnementale. Les candidatures issues de la géographie, de la sociologie, des STS et des sciences politiques sont encouragées.

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En l’honneur du médiéviste Eugen Ewig (1913-2006), initiateur, fondateur et premier directeur du centre allemand de recherches historiques, porté par l’idée de réconciliation, l’IHA aide les postdoctorantes et postdoctorants se préparant à devenir professeures et professeurs dans leur recherche de financement de projets. Les quatre mois de bourse doivent servir à élaborer une demande de financement de projet individuel ou, de façon privilégiée, à constituer un groupe de recherche s’inscrivant dans les axes thématiques de l’institut. La durée de la bourse peut être prolongée jusqu’à la décision de l’organisme tiers (au maximum huit mois), dans le cas où la candidate ou le candidat sera parvenu-e à y déposer une demande de financement prometteuse.

L’IHA met son infrastructure à disposition de la boursière ou du boursier pour préparer un dossier et, en cas de succès, mener à bien le projet si la candidate ou le candidat participe à la vie scientifique de l’IHA en organisant par exemple une journée d’étude.

Les bourses de l'IHA s'adressent aux candidats issus du milieu scientifique allemand, quelle que soit leur nationalité. Les candidatures pour les bourses de début de recherche peuvent être déposées à tout moment.

Les candidats sont tenus d’élaborer une demande de financement de projet individuel ou, de façon privilégiée, à constituer un groupe de recherche s’inscrivant dans les axes thématiques de l’institut.

Fondation Croix-Rouge française - Candidater aux bourses (calendrier 2026) 

Sources de l’information : 

site Internet de la Fondation Croix-Rouge française 

Chemin

Espace chercheurs - onglet en haut de la première page du site internet 

puis onglet candidater aux bourses 

Institut de France - Appels à candidatures en cours (lien  presque en bas de la première page du site internet de l'institut de France)  

Sources de l’information :  Institut de France - Appels à candidatures en cours (lien  presque en bas de la première page du site internet de l'institut de France)  

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Bourse postdoctorale en sociologie de l’éducation, sciences politiques ou philosophie de l'éducation d’une durée de 16 mois, temps plein, dans le cadre du projet ERC-Consolidator BildungLearning n° 101043433. L’objectif principal de ce projet est de comparer la philosophie moderne de la Bildung et le paradigme contemporain de la Learning Society en analysant systématiquement leurs structures homologiques. Par cette comparaison, nous cherchons à exposer les mutations conceptuelles qui ont opéré, d’un paradigme à l’autre, sur l’idéal de l’autonomie éducative. 

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L'Université Bordeaux Montaigne lance un appel à candidatures pour un contrat doctoral co-dirigé par Hélène Camarade et Lucia Schmidt à partir de la rentrée 2026. Ce contrat, financé par la Région Nouvelle-Aquitaine, s'inscrit dans le cadre du projet GENIES-NA (Genre et Interactions dans l'Enseignement Secondaire : étude comparative en classes de mathématiques et de langues vivantes en Nouvelle-Aquitaine).

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Présentation

Ce financement est ouvert aux étudiants inscrits en thèse dans une université française en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, économie, droit, anthropologie, démographie, philosophie, sciences du langage, sciences politiques, sciences de l’éducation, sciences infirmières, architecture, design…) ou en santé publique, dont les travaux de recherche portent sur :

• les enjeux de société induits par la maladie d’Alzheimer et/ou autres maladies apparentées : droit, éthique, répercussion de la maladie sur l’entourage…
• l’amélioration de la qualité de vie des personnes malades et de leurs aidants familiaux, bénévoles ou professionnels.

Cinq doctorants seront soutenus en 2026.

Attention !

• Les doctorants bénéficiant d’un financement en cours (contrat doctoral, contrat CIFRE….) ou salariés ne peuvent candidater.
• Les projets de recherche biomédicaux ne sont pas éligibles.

Montant : 40 000 € maximum par an, renouvelable 2 fois.

Conditions

Être inscrit dans une université française en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, économie, droit, anthropologie, démographie, philosophie, sciences du langage, sciences politiques, sciences de l’éducation, sciences infirmières…) ou en santé publique dont les travaux s’effectuent au sein d’un laboratoire de recherche et portent sur les enjeux de société induits par la maladie d’Alzheimer et/ou autres maladies apparentées et/ou l’amélioration de la qualité de vie des personnes malades et de leurs aidants familiaux, bénévoles ou professionnels et qui n’ont pas de financement.

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Présentation

Le projet de recherche PATRIX – Patrimonialiser les expérimentations audiovisuelles s’inscrit dans le HERMES. Il interroge les modalités de conservation, de transmission et de valorisation des expérimentations audiovisuelles, qu’il s’agisse de télévision expérimentale, cinéma expérimental, animation, vidéo, dispositifs techniques ou nouveaux médias.

Formation suivie

Doctorat soutenu après le 1er octobre 2023 dans une autre université que Rennes 2 en histoire des médias, arts du spectacle/audiovisuel, sciences de l’information et de la communication, histoire des techniques, études culturelles, ou discipline connexe.