Mise en ligne 28 05 2026
Annonce Calenda 1 404 532 (extraits)
Alors qu’elle est traditionnellement le lieu de conservation et de transmission des savoirs, l’université doit aujourd’hui repenser son rôle dans la médiation culturelle. À l’ère du numérique, la patrimonialisation dépasse désormais la simple démarche d’archivage ou de commentaire savant pour intégrer des dispositifs interactifs, immersifs et participatifs. Cependant, cette transition technologique soulève une question éthique et esthétique fondamentale : comment promouvoir un patrimoine, qu’il soit matériel ou immatériel, sans pour autant le trahir ?
